O ZESPOLE
Zespół Pieśni i Tańca "BUCZYNA" działa od 2000 roku przy Szkole Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Buczkowicach (wcześniej grupa istniała bez nazwy). Założony i od początku prowadzony przez mgr Annę Kasińską obecnie wicedyrektora szkoły. Członkami Buczyny są uczniowie klas szkoły podstawowej (w tej chwili przewaga uczniów klas 1-3 oraz oddziału rocznego przygotowania przedszkolnego) - razem około 50 osób.
W swoim dorobku artystycznym mają dwie płyty :
Zespół prezentuje wiązankę pieśni i tańców żywieckich. W swoim repertuarze mają też program z kolędami i obrzędami świątecznymi. Od lat wyjeżdżają latem na warsztaty regionalno – artystyczne, na których oprócz działań integrujących, doskonalą swoje umiejętności oraz w sposób niezwykle atrakcyjny poznają najbliższą okolicę. We współpracy z Towarzystwem Społeczno-Kulturalnym "Zagroda" oraz dzięki przychylności dyrektora szkoły mgr Zenona Cebrata członkowie zespołu Buczyna wzięli udział w następujących wyjazdach:
-
WISŁA 2008,
-
ZAKOPANE-OCZKÓW 2009,
-
JURA KRAKOWSKO-CZĘSTOCHOWSKA 2010,
-
ZAKOPANE-PORNIN 2011,
-
RABKA 2012,
-
MIĘDZYBRODZIE ŻYWIECKIE 2013,
-
USTROŃ-CIESZYN 2015,
-
ZATOR 2016
-
KOSZARAWA 2017
Ci młodzi artyści są zdobywcami licznych nagród i wyróżnień. Buczyna koncertowała w Krakowie, Tarnowskich Górach, Wiśle, Jastrzębiej Górze, Wadowicach, Bielsku- Białej, Szczyrku, Łodygowicach oraz na terenie gminy Buczkowice. Działalność zespołu Buczyna bazuje na wykorzystaniu naturalnych zainteresowań dzieci i młodzieży śpiewem, tańcem oraz tym co odległe, nieznane i tajemnicze, czyli legendami, podaniami, opowiadaniami o życiu ludzi w dawnych czasach, na terenach naszej miejscowości, ich strojach, zawodach, codziennych czynnościach, zwyczajach i obrzędach. Treści te wzbogacane są o poznanie krajobrazu i ciekawych miejsc najbliższej okolicy. Na zajęciach obok treści teoretycznych, wprowadzających w tematykę etnografii, główną cześć stanowią zagadnienia taneczno–wokalne rozwijające głos, słuch, poczucie rytmu i koordynację ruchową oraz treści historyczno- krajoznawcze w postaci wyjazdów. Uczą się obycia scenicznego, autoprezentacji i poczucia własnej wartości. Zajęcia mają też cele wychowawcze takie jak kształcenie samodzielności, umiejętności samokontroli i współpracy w grupie. Sposobem ewaluacji i sprawdzeniem zrealizowanych celów są występy i prezentacje sceniczne zespołu oraz zachowanie podczas wyjazdów na warsztaty.
